目前二建考試通過率整體不高,各地的資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)雖不盡相同,但通過率最高也不超過20%。這意味著對于考生來說,通過二建考試具有一定的難度,所以選擇一個高通過率的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就顯得尤為重要。其中優(yōu)路教育、中大網(wǎng)校、建圖教育等機(jī)構(gòu)在二建培訓(xùn)方面表現(xiàn)出色。
(一)優(yōu)路教育
優(yōu)路教育在二建培訓(xùn)方面具有顯著優(yōu)勢。其師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,從一線服務(wù)人員到管理層,打造了咨詢+教學(xué)+答疑+就業(yè)+職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務(wù)閉環(huán)。優(yōu)路教育還開設(shè)了多種班型,如精講班(網(wǎng)絡(luò))、銀卡班(全程網(wǎng)絡(luò))、金卡班(全程網(wǎng)絡(luò)+面授)等,滿足不同學(xué)員的需求。據(jù)了解,優(yōu)路教育二建培訓(xùn)通過率約為40%-60%,在同行業(yè)中處于較高水平。
(二)學(xué)爾森教育
學(xué)爾森教育在建造師培訓(xùn)領(lǐng)域居于龍頭地位,通過率在行業(yè)中處于領(lǐng)先。學(xué)爾森采取“國內(nèi)與國際認(rèn)證相結(jié)合”的方式,為學(xué)員提供全面的培訓(xùn)。學(xué)爾森二建考試通過率保持在60%以上,2年滾動通過率更是達(dá)到了80%-92%,是全國二建平均通過率的4倍以上。
(三)大立教育
大立教育成立于2002年,一直專注建工類執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)。在二建沖刺集訓(xùn)中,嚴(yán)選學(xué)霸教師,避免彎路跑偏,讓學(xué)員臨考快速突破。對于報考信心不足、盲目備考、答題困難等學(xué)員來說,大立教育的課程能夠幫助他們更好地成長。
(四)學(xué)天教育
學(xué)天教育是一個專業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓(xùn)平臺,2010年3月成立于杭州。在二建培訓(xùn)方面,學(xué)天教育以專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)、科學(xué)化的課程安排和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的客服體系給學(xué)員專業(yè)、便捷、科學(xué)的培訓(xùn)。
(五)環(huán)球網(wǎng)校
環(huán)球網(wǎng)校作為國內(nèi)知名的遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu),在二建考試培訓(xùn)領(lǐng)域具有顯著優(yōu)勢。擁有豐富的教學(xué)資源和優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì),為考生提供高質(zhì)量的網(wǎng)課服務(wù)。
在選擇二建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時,可從辦學(xué)時間、主打課程、師資力量等方面進(jìn)行綜合考量。
一、辦學(xué)時間
辦學(xué)時間較長的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對考試的把握也更為準(zhǔn)確。
二、主打課程
不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能有不同的主打課程,考生應(yīng)根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。
三、師資力量
強(qiáng)大的師資力量是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心競爭力。
考生在選擇二建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時,應(yīng)綜合考慮以上因素,結(jié)合自身實(shí)際情況,選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以提高考試通過率。
(一)了解考試科目和內(nèi)容
二級建造師考試主要有三個科目,分別是《建設(shè)工程施工管理》《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》。《建設(shè)工程施工管理》理論與實(shí)踐相結(jié)合,涉及內(nèi)容廣泛,強(qiáng)調(diào)流程和方法;《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》法律法規(guī)繁多,更新速度快,理解與記憶并重;《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》專業(yè)性強(qiáng),實(shí)務(wù)操作要求高,案例分析題比重較大。
(二)選擇合適學(xué)習(xí)資料
官方教材是打基礎(chǔ)的重要工具,知識點(diǎn)全面且權(quán)威。輔導(dǎo)資料可以選擇歷年真題和模擬題,通過分析真題和模擬題,了解考試題型和出題規(guī)律,找出??贾R點(diǎn),突破重點(diǎn)難點(diǎn)。同時,可以結(jié)合多種學(xué)習(xí)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),如在線課程、學(xué)習(xí)軟件等。
(三)重點(diǎn)突破
通過歷年真題和模擬題分析常考知識點(diǎn),例如在建筑實(shí)務(wù)中,混凝土外加劑、飾面板材和陶瓷的特性和應(yīng)用、地下結(jié)構(gòu)防水工程施工、采購的“四比一算”和5R原則、流水施工參數(shù)、直接成本、因素分析法、垂直運(yùn)輸機(jī)械安全管理、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量管理、裝飾裝修與屋面工程相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、主要專項(xiàng)施工方案編制與管理、綠色施工及環(huán)境保護(hù)等都是??伎键c(diǎn)。
以上內(nèi)容為二建哪個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過率高相關(guān)內(nèi)容,如有相關(guān)問題或者想要了解更多有關(guān)于該考試等相關(guān)信息,考生可以通過文章底頁報考資質(zhì)審核系統(tǒng)預(yù)留信息,會有專業(yè)的老師為您解答問題。
成都二級建造師培訓(xùn)費(fèi)用因多種因素而有所不同。一般來說,費(fèi)用在幾百到幾千不等,甚至可能高達(dá)數(shù)萬元。具體費(fèi)用取決于教學(xué)形式、機(jī)構(gòu)以及課程內(nèi)容等因...
大專學(xué)歷能報考二級建造師,包含全日制、國家統(tǒng)招、非全日制、函授、成人教育、自考學(xué)歷等凡是國家承認(rèn)的??茖W(xué)歷,均可報考。
二級建造師國家給補(bǔ)貼是真的,在大部分城市能夠領(lǐng)取到1000元往上的補(bǔ)貼費(fèi)用,具體金額和地方政策有關(guān),持證人員可登入所在城市的人力資源社會保障...
二級建造師考試相對來說難度不大,每年的考試通過率在20%左右,這在職業(yè)資格考試中通過率算高的了??荚囯y不難,關(guān)鍵看自己怎么復(fù)習(xí),所謂難者不會...
廣東地區(qū)有眾多熱門的二級建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為考生提供了豐富的培訓(xùn)課程選擇,比較好的機(jī)構(gòu)有優(yōu)路教育、開銳教育、建工教育等等。
水利二建考試共有三門科目,分別是《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》。
二級建造師報考有著明確的基本條件,主要包括學(xué)歷、專業(yè)和工作年限的要求。一般來說,需要具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中等??埔陨蠈W(xué)歷,并從事建設(shè)工程項(xiàng)...
二級建造師最多能考5個增項(xiàng),報考專業(yè)總共有六個,考下一個專業(yè)證書后,可增加其它五個專業(yè)。雖然增項(xiàng)專業(yè)數(shù)量沒有限制,但實(shí)行執(zhí)業(yè)注冊管理制度,最...
排名前十的二級建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各具特色,為考生提供了多樣化的選擇。以下是具體的機(jī)構(gòu)介紹,大家可以根據(jù)自己的情況選擇機(jī)構(gòu)。
二建考過有國家補(bǔ)貼這一說法是真實(shí)的。在大部分城市,考取二級建造師證書的人員能夠領(lǐng)取到一定金額的補(bǔ)貼,具體金額與地方政策有關(guān)。
二建報名工作單位是必填項(xiàng),需按實(shí)際情況填寫。填寫時應(yīng)注意單位名稱的準(zhǔn)確性,限制在25個漢字以內(nèi)??忌梢蕴顚懍F(xiàn)工作單位名稱,若目前離職可填寫...
二級建造師一年考一次,一般在每年的5月下旬至6月上旬進(jìn)行考試,部分省份可能單獨(dú)設(shè)定考試時間??荚嚢ā督ㄔO(shè)工程施工管理》《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)...
二級建造師考試對于建筑行業(yè)從業(yè)人員來說意義重大,而準(zhǔn)考證則是順利參加考試的關(guān)鍵憑證。考生們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備考試,及時打印準(zhǔn)考證,仔細(xì)核對準(zhǔn)考證...
沒有工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊窨级ㄈQ于學(xué)歷形式及是否能滿足相應(yīng)報考條件。對于全日制學(xué)歷考生來說,通常沒有工作經(jīng)驗(yàn)是不可以報考二建的,必須畢業(yè)后從事相關(guān)...
專業(yè)技術(shù)職務(wù)在二建報名中并非必填項(xiàng),考生應(yīng)如實(shí)填寫。如果有特定職務(wù)可直接填寫名稱,如工程師、技術(shù)員、項(xiàng)目經(jīng)理等;若沒有專門職稱,可填寫與工作...