英語(yǔ)短文改錯(cuò)萬(wàn)能公式，高考英語(yǔ)答題技巧

英語(yǔ)短文改錯(cuò)主要考查詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，對(duì)考生理解和記憶的準(zhǔn)確度有較高的要求。歷年真題中短文改錯(cuò)的考點(diǎn)較為固定，這些考點(diǎn)是考生在實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用過(guò)程中出錯(cuò)頻率較高的。因此，掌握這些錯(cuò)誤類(lèi)型可以幫助考生提高答題正確率。下面是有途網(wǎng)小編整理的英語(yǔ)短文改錯(cuò)萬(wàn)能公式，高考英語(yǔ)答題技巧，希望對(duì)考生們有所幫助。

2017高考英語(yǔ)短文改錯(cuò)萬(wàn)能公式

一、用詞不當(dāng)

英語(yǔ)中有很多同義詞、反義詞、易混詞，如assure/ensure,rise/arise/raise,effect/affect

等。從歷年六級(jí)改錯(cuò)題看，對(duì)這些詞的誤用構(gòu)成六級(jí)改錯(cuò)的一個(gè)重要的錯(cuò)誤類(lèi)型。誤是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)被誤用為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

二、邏輯關(guān)系混亂

現(xiàn)主句和從句時(shí)態(tài)可能不一致的情形。另外，改錯(cuò)題中最常見(jiàn)的語(yǔ)態(tài)錯(cuò)這類(lèi)錯(cuò)誤常常不易被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗粚儆诰渥觾?nèi)部的語(yǔ)言知識(shí)，而是句子與句子之間串聯(lián)的關(guān)系。要想把這類(lèi)錯(cuò)誤糾正出來(lái)，需要考生對(duì)文章有總體的理解，頭腦中有個(gè)大的框架。一般改錯(cuò)中的連接詞錯(cuò)誤都會(huì)使句子的邏輯關(guān)系發(fā)生改變，或造成句子的語(yǔ)義邏輯混亂。六級(jí)綜合改錯(cuò)中對(duì)邏輯關(guān)系的考查主要集中在因果、轉(zhuǎn)折、條件、讓步等關(guān)系上，其中以因果和轉(zhuǎn)折連接詞最為常見(jiàn)。

三、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤

一篇結(jié)構(gòu)完整的短文中，時(shí)態(tài)的使用應(yīng)該是連貫一致的，但六級(jí)改錯(cuò)中常出現(xiàn)主句和從句時(shí)態(tài)可能不一致的情形。另外，改錯(cuò)題中最常見(jiàn)的語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)被誤用為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空答題技巧

一、考查動(dòng)詞時(shí)態(tài),不給出明確時(shí)間狀語(yǔ)、這種測(cè)試形式在高考單項(xiàng)填空題中非常有效的考查考生是否能靈活運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)的能力，因此要指導(dǎo)考生學(xué)會(huì)認(rèn)真分析上下文語(yǔ)境，從而能準(zhǔn)確確定所要填的時(shí)態(tài)。高考單項(xiàng)填空題考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)時(shí),往往題干句無(wú)具體明確的時(shí)間狀語(yǔ),考生需對(duì)上下文語(yǔ)境進(jìn)行分析,才能搞清所要考查的句子時(shí)態(tài)。

二、明辨固定搭配置換迷霧現(xiàn)象、解答這類(lèi)題時(shí),考生應(yīng)認(rèn)真細(xì)心觀(guān)察句子結(jié)構(gòu)，尤其是一些常用句型轉(zhuǎn)換、常用短語(yǔ)或從句關(guān)聯(lián)詞的割裂現(xiàn)象,高考命題是常常采用這種方式使短語(yǔ)或固定搭配中的某個(gè)成分不在原來(lái)位置,從而使該短語(yǔ)或固定搭配難以辨認(rèn)。若考生對(duì)所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)掌握得不好的話(huà)，在考試中是難以對(duì)這種現(xiàn)象做出正確的判斷和抉擇的。因此，這類(lèi)題也是考生常常丟分的題。

三、明確省略成分,補(bǔ)全句子看清真面目

試題命制時(shí)，為使語(yǔ)言生動(dòng)，自然、簡(jiǎn)潔，所以常常采用這種省略形式。解答這類(lèi)題，首先要求考生弄懂句意，再根據(jù)所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)將句子還原或補(bǔ)全，有助于考生快速地掌握句子的意思。不過(guò)這類(lèi)現(xiàn)象多為同源主語(yǔ)的省略。

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