該如何學(xué)習(xí)生物呢?離高考只有不到一百天時間了,有哪些有效的方法學(xué)習(xí)生物呢?有途網(wǎng)小編為大家整理了一些生物學(xué)習(xí)技巧。
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在生物新課學(xué)習(xí)過程中,一般都是將知識分塊學(xué)習(xí)。但當(dāng)學(xué)完一部分內(nèi)容之后,就應(yīng)該把各分塊的知識聯(lián)系起來,歸納整理成系統(tǒng)的知識。這樣不僅可以在腦子里形成完整的知識結(jié)構(gòu),而且也便于理解和記憶。歸納總結(jié)要做到“三抓”:一抓順序,二抓聯(lián)系,三抓特點。抓順序就是要將各知識點按照本身的邏輯關(guān)系將其串聯(lián)。如高中生物的“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”,可以整理成:配子→合子→細胞核→染色體→DNA→基因→蛋白質(zhì)→性狀。抓聯(lián)系就是要掌握各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,理清點線的縱橫關(guān)系,由線到面,擴展成知識網(wǎng)絡(luò)。抓特點就是抓重點、抓主流,進行歸納總結(jié),不能大雜燴,胡子眉毛一把抓;應(yīng)將次要的東西簡化甚至取消。
1、預(yù)習(xí)。生物預(yù)習(xí)使自己的聽講更加有的放矢,聽講時就可以對自己已經(jīng)弄懂的或?qū)Ω咭簧镏攸c知識重新加深印象。所以,預(yù)習(xí)時應(yīng)做到:會發(fā)現(xiàn)問題、會聽重點、會記筆記、會提問題。
2、聽講。即功夫應(yīng)下在課堂上。懂得聽什么、怎么聽。
①聽什么?在生物課堂上要做到“三聽”,即聽思路、聽聯(lián)系、聽重難點。
首先是聽思路。聽課時要注意聽老師是怎樣引出新課題的,又是怎樣把新課題展開的,怎樣講解的,怎樣歸納小結(jié)的。老師的思路,也就是我們掌握知識的思路。
第二是聽聯(lián)系。老師講課時,一定會聯(lián)系許多過去學(xué)過的舊知識,使學(xué)過的舊知識成為學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。上課時注意聽這種聯(lián)系,不但可以復(fù)習(xí)鞏固舊知識,而且對于學(xué)習(xí)新知識有重要的促進作用。
第三是聽重難點。重點內(nèi)容老師在講解的過程中會反復(fù)強調(diào),一定要用心聽,準(zhǔn)確地記在心里。難點內(nèi)容,老師講解時一定會放慢速度,這時候要跟緊老師的思路,不要遺漏掉一個細節(jié),不然有些難點也會成為我們學(xué)習(xí)過程中的攔路虎。而對于那些既是重點又是難點的知識,我們更要弄個一清二楚,絲毫不可以馬虎。
在生物學(xué)習(xí)過程中,由于課程的信息量驟然增加,使復(fù)習(xí)難度加大,很多學(xué)生在復(fù)習(xí)階段由于復(fù)習(xí)不得法而導(dǎo)致基礎(chǔ)知識依然有欠缺,能力也沒得到相應(yīng)的提升...
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