編制教師和非編制教師的區(qū)別有哪些

有編制可以調動，有相應的職稱工資并可以晉升，退休后享受相應的社保和職業(yè)年金；無編制的學校教師往往屬于臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬于某一學校臨聘人員。

編制教師和非編制教師的區(qū)別

1.福利待遇差別

編制教師：

編制教師屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。

工資組成由基本工資+津補貼+職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。

無編制教師：

工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

簡單來說，全額撥款的事業(yè)單位工資，也就是編制教師工資由國家發(fā)放，不怕拖欠工資，享受“五險一金”、帶薪假期。非編制教師工資由學校發(fā)放，工資是否有保障與學校發(fā)展息息相關。

2.穩(wěn)定性差別

編制教師：

有了編制，就相當于擁有了一個“鐵飯碗”，工作更有保障，更穩(wěn)定?？梢哉{動，退休后享有相應的社保和職業(yè)年金。

無編制教師：

無編制的學校教師往往屬于臨聘人員，無法晉升，無法調動，會隨時面對炒魷魚和被淘汰，即你只屬于某一學校臨聘人員(俗稱代課老師)，往往也無職稱，更無職稱工資(非在編教師，有職稱也無法聘任)，退休后的待遇按照與當初所在單位簽訂的合同處理。

在私立學校中，因學校按照相關法律規(guī)定必須幫其工作人員繳納社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳納社?；蛘咧焕U納部分如工傷保險。

考教師編制的條件

1.戶籍要求

目前，部分地區(qū)要求教師必須為當?shù)貞艏?，這樣也加強了教師隊伍的穩(wěn)定性。由于各個地區(qū)要求不同，有很多地區(qū)目前還沒有戶籍限制。

2.學歷要求

教師隊伍越來越完善，對教師的學歷要求也越來越高。部分地區(qū)小學教師需要?？埔陨蠈W歷，初中以上教師需要本科以上學歷，有些重點學校要求要是985/211院校畢業(yè)生。很多高中教師的要求都已經(jīng)是研究生學歷了。要想成為一名合格的教師還是要不斷深造自己呀~

3.專業(yè)要求

考取教師資格證時，一般都要與本專業(yè)相關。學校的招牌要求也大多要求與專業(yè)相關，但是也存在部分地區(qū)，只要有這個學科的教師資格證，及時專業(yè)不相關也可以報考。

4.年齡要求

大部分地區(qū)對于中小學教師的招牌標準是30周歲以下，但如果是研究生以上學歷，年齡標準會放寬，但具體要求還是要參照當?shù)卣衅负喺碌囊蟆?/p>

5.教師資格證要求

要想成為一名編制教師最重要的就是要擁有教師資格證，有些地區(qū)不要求必須有，但是在入職后也是必要要考取的。