本科人工智能專業(yè)學(xué)什么課程 去哪個(gè)學(xué)校比較好

本科專業(yè)中人工智能是非常熱門(mén)的，就業(yè)前景是很好的，這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)的課程有高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、人工智能導(dǎo)論、模式識(shí)別等，內(nèi)容是深度很大。

人工智能專業(yè)的課程有哪些

人工智能的核心課程包括：高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、人工智能導(dǎo)論、模式識(shí)別、智能機(jī)器人、機(jī)器學(xué)習(xí)、人機(jī)交互技術(shù)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、自然語(yǔ)言處理、控制原理、算法設(shè)計(jì)與分析、數(shù)據(jù)分析與大數(shù)據(jù)挖掘、群體智能、知識(shí)工程、自主智能系統(tǒng)。

人工智能的課程體系：《人工智能、社會(huì)與人文》、《人工智能哲學(xué)基礎(chǔ)與倫理》、《先進(jìn)機(jī)器人控制》、《認(rèn)知機(jī)器人》、,《機(jī)器人規(guī)劃與學(xué)習(xí)》、《仿生機(jī)器人》、《群體智能與自主系統(tǒng)》《無(wú)人駕駛技術(shù)與系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)》《游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》《虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)》、《人工智能的現(xiàn)代方法I》、《問(wèn)題表達(dá)與求解》、《人工智能的現(xiàn)代方法II》、《機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語(yǔ)言處理、計(jì)算機(jī)視覺(jué)等》。

學(xué)人工智去哪個(gè)學(xué)校比較好

西安電子科技大學(xué)

坐落于陜西省西安市的西安電子科技大，其前身是1931年創(chuàng)辦的中央軍委無(wú)線電學(xué)校，在多年的發(fā)展中學(xué)校不僅位列國(guó)家雙一流、211工程建設(shè)高校，更是中國(guó)最早的2所國(guó)防工業(yè)重點(diǎn)軍事院校和中國(guó)人工智能教育聯(lián)席會(huì)。

北京大學(xué)

人工智能研究院是北京大學(xué)建設(shè)世界一流智能學(xué)科、服務(wù)國(guó)家人工智能重大戰(zhàn)略、培養(yǎng)智能學(xué)科一流人才的主要支撐平臺(tái)，研究方向包括人工智能數(shù)理基礎(chǔ)和認(rèn)知科學(xué)基礎(chǔ)、智能感知、機(jī)器學(xué)習(xí)、類腦計(jì)算、人工智能治理以及智能醫(yī)療、智能社會(huì)等方面。

浙江大學(xué)

浙江大學(xué)是國(guó)內(nèi)最早研究人工智能的高校之一，在1981年就創(chuàng)建了人工智能研究所，經(jīng)過(guò)近40年的發(fā)展，浙江大學(xué)在人工智能領(lǐng)域取得了一系列歷史性突破與創(chuàng)新性成果，在人工智能基礎(chǔ)研究、學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)等方面具有鮮明特色與顯著優(yōu)勢(shì)。而且學(xué)校的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程是國(guó)家一流建設(shè)學(xué)科，在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中均被評(píng)為A+學(xué)科，這為人工智能的創(chuàng)新發(fā)展提供了最為有力的依靠。