廣東醫(yī)科大學大學是幾本 是一本還是二本

是一本大學。（注：自2018年開始，廣東本科一批、二批合并為本科批）

“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分廣東醫(yī)科大學是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和?？浦?，是幾本大學只是民間的一種說法。

廣東醫(yī)科大學是幾本簡介

廣東醫(yī)科大學的前身是中山醫(yī)學院湛江分院，創(chuàng)建于1958年，1964年升格為五年制醫(yī)學本科院校并更名為湛江醫(yī)學院，1992年易名為廣東醫(yī)學院，2016年更名為廣東醫(yī)科大學。1960年被評為全國文教戰(zhàn)線先進單位，1978年有2項科研成果獲全國科學大會獎勵，1986年獲碩士學位授予權(quán)單位，是廣東省屬重點建設(shè)大學，1991年獲廣東省辦學水平評估一等獎，2005年在教育部本科教學工作水平評估中獲“優(yōu)秀”，2008年設(shè)立博士后科研工作站， 2012年獲批設(shè)立教育部科技查新工作站，2013年獲批為博士學位授予單位。2015年5月臨床醫(yī)學學科進入ESI全球排名前1%，目前已進入ESI全球排名3.6‰。2016年1月學校進入ESI全球排名前1%。2020年7月藥理學與毒理學進入ESI全球排名前1%。2019年通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證，有效期6年。學校進入高等教育研究機構(gòu)世界大學排名中心（簡稱CWUR）和美國權(quán)威的USNews世界大學排行榜兩個著名權(quán)威榜單。

學?？偯娣e近1900畝，由湛江校區(qū)、東莞校區(qū)兩部分組成，湛江校區(qū)位于富有亞熱帶風情的沿海開放城市湛江市；東莞校區(qū)創(chuàng)建于2002年，位于東莞市美麗的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)。

學?，F(xiàn)有全日制在校生2萬余人，設(shè)有馬克思主義學院、研究生院、基礎(chǔ)醫(yī)學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、醫(yī)學技術(shù)學院、護理學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、人文與管理學院、生物醫(yī)學工程學院、外國語學院、體育教學部、繼續(xù)教育學院等14個學院（部）。

學校形成了較為合理的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)有博士學位授權(quán)一級學科1個，碩士學位授權(quán)一級學科7個，碩士專業(yè)學位授權(quán)點8個。有省級重點學科7個（省級攀峰重點學科1個、省級優(yōu)勢重點學科2個、省級特色重點學科4個），珠江學者崗位計劃設(shè)崗學科5個。設(shè)有普通本科專業(yè)35個，覆蓋醫(yī)學、理學、工學、文學、經(jīng)濟學、管理學、法學等7個學科門類，面向全國26省和港澳臺地區(qū)招生。

學校有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個，全國高校特色專業(yè)建設(shè)點4個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點5個，廣東省高校特色專業(yè)建設(shè)點7個，廣東省高校名牌專業(yè)2個，廣東省高校重點專業(yè)4個，廣東省級課程思政建設(shè)改革項目9項。有國家級一流課程2門，省級一流課程17門。近兩屆獲得省級教學成果獎6項（一等獎3項；二等獎3項）。有國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓專業(yè)基地（25個臨床?？疲┖退幬锱R床試驗機構(gòu)（9個臨床專科），省級臨床重點專科14個。

學?，F(xiàn)有教職工1800多人，其中專任教師1284人，博士生導師67人，碩士生導師921人（含附屬醫(yī)院），雙聘院士2人，廣東省青年珠江學者2人和講座教授2人，廣東省自然科學杰出青年基金獲得者1人。學校有國務(wù)院政府特殊津貼專家16人，全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀輔導員等8人，廣東省教學名師5人，“千百十人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象14人，省“特支計劃”人才2人，“揚帆計劃”32人，南粵杰出教師、南粵教壇新秀、南粵教書育人優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師和南粵優(yōu)秀教育工作者60人次，廣東省優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才和名中醫(yī)5人，廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象17人。

學校擁有良好的教學科研條件，建有省級實驗教學示范中心17個，專門建立了1萬多平方米、設(shè)備齊全的臨床技能培訓中心?，F(xiàn)有7所直屬附屬醫(yī)院，14所非直屬臨床醫(yī)學院，27所非直屬附屬醫(yī)院，合作教學機構(gòu)遍布我省各地，形成了良好的校院、校企協(xié)同育人機制。有科研平臺服務(wù)管理中心，省級重點實驗室、工程技術(shù)研究中心和新型研發(fā)機構(gòu)6個、市廳級重點實驗室22個、博士后科研工作站1個，是“廣東省醫(yī)學分子診斷協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心”、“湛江市醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟”、“廣東省生命文化學會”等研究機構(gòu)和學術(shù)團體的牽頭單位或會長單位?！笆濉逼陂g，獲國家級科研項目168項，其中獲國家社會科學基金項目3項、國家自然科學基金項目143項；以第一作者或通訊作者發(fā)表 SCI/EI 收錄論文 1309篇，出版學術(shù)著作61部，獲國家專利授權(quán)128件，國家科學進步二等獎1項、省部級以上科技成果獎5項。學校網(wǎng)絡(luò)是廣東教育科研網(wǎng)湛江地區(qū)匯接中心，全面覆蓋湛江、東莞兩校區(qū)和直屬附屬醫(yī)院，校內(nèi)數(shù)字信息點超過3萬個，建設(shè)有網(wǎng)絡(luò)教學平臺和各類業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)。學校還擁有現(xiàn)代化的圖書館，館藏紙質(zhì)圖書總量198萬多冊，電子圖書151萬多冊，音視頻材料9000多小時，訂有紙質(zhì)期刊800多種，電子期刊4萬余冊，購買及可利用中外文數(shù)據(jù)庫30余個。《廣東醫(yī)科大學學報》是中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）統(tǒng)計源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）全文收錄期刊、廣東省優(yōu)秀科技期刊。

學校先后與美國、英國、德國、澳大利亞、新西蘭、葡萄牙、芬蘭、波蘭、日本、馬來西亞等國家及港澳臺地區(qū)的50余所高校及科研院所開展了各類交流合作。先后加入中俄醫(yī)科大學聯(lián)盟、“一帶一路”熱帶醫(yī)學聯(lián)盟、中芬應(yīng)用型科學大學聯(lián)合會，師生參與對外學術(shù)交流與合作的活躍度逐年提高，先后獲得歐盟“伊拉謨斯+”高校能力建設(shè)及教師交流項目。學校于2010年起招收港澳臺學生，2019年起招收本碩博層次外國留學生。

學校始終堅持立德樹人，秉承“面向基層、服務(wù)基層”的辦學宗旨，形成了“仁愛教育厚德，校院協(xié)同精醫(yī)，面向基層培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學專門人才”的特色，獲得2005年教育部本科教學水平評估專家的高度認可，得到張德江、胡春華等領(lǐng)導的高度評價，《光明日報》、《人民日報》和《中國教育報》等媒體的充分肯定，稱贊學校是“基層醫(yī)生的‘搖籃’”。

辦學63年以來，學校為國家和地方共培養(yǎng)輸送了23萬余名醫(yī)學人才。學校生源充足，是廣東省考生報考的熱門省屬本科院校之一。通過質(zhì)量工程的建設(shè)，畢業(yè)生基礎(chǔ)知識牢固扎實，創(chuàng)新意識和實踐能力顯著增強，受到社會的廣泛歡迎。近3年本科畢業(yè)生平均就業(yè)率達到98.08%，在省內(nèi)位居前列。2016年至今連續(xù)五年獲得全國“最佳實踐大學”殊榮。學校近五年獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項項目國家級170項、省級409項。學校團委被評為“全國五四紅旗團委”。

學校恪守“立志立德、求真求精”的校訓，秉承“艱苦奮斗、自強不息”的廣東醫(yī)精神，弘揚“嚴謹、樸實、仁愛、 奉獻的校風”，實施特色發(fā)展核心戰(zhàn)略，堅持“以學生發(fā)展為中心，以學科建設(shè)為核心，以人才強校為要務(wù)，以社會服務(wù)為己任，以黨的領(lǐng)導為根本”的辦學理念，立足廣東，融入灣區(qū)，面向全國，走向世界，致力于建設(shè)特色鮮明、同類先進、國內(nèi)外知名的高水平醫(yī)科大學，培養(yǎng)具有堅定理想信念、崇高職業(yè)道德、強烈社會責任、深厚人民情懷，富有良好科學精神、創(chuàng)新素質(zhì)、國際視野，理論基礎(chǔ)扎實、實踐能力突出、人文素養(yǎng)厚實，服務(wù)衛(wèi)生健康事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為國家和廣東的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)及經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保證、智力支持和科技支撐。

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