烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)是文科還是理科?具體以所報院校的招生計劃和要求為主,一些標準都會有詳細的說明,高考生在報考之前一定要了解清楚,以免引起不必要的麻煩。烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實專業(yè)知識和較強的實踐能力、具有創(chuàng)新能力的餐飲企業(yè)管理人才;以及培養(yǎng)藥膳、食品營養(yǎng)研究機構科研工作人員;培養(yǎng)具備營養(yǎng)師資格和承擔高職高專院校教學能力的應用型師資和高級專業(yè)人才。
烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。
根據本科專業(yè)目錄,烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)屬于工學門類下設專業(yè)。根據新高考省份選科要求,報考烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)大部分學校選考科目要求為不限;在傳統(tǒng)高考地區(qū)(老高考文理科),根據高校烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)招生計劃安排,即有文科招生計劃,又有理科招生計劃。因此烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū),無論考生是文科還是理科都可以報考;在新高考地區(qū),考生選科情況達到專業(yè)選科要求方可報考。
烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)在全國招生的科類或選科要求如下:
省份 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)名稱 | 科類要求/選課組合 |
---|---|---|---|
福建 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限、首選物理,再選化學/生物(2選1) |
廣東 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 首選物理,再選不限、首選歷史,再選不限 |
河南 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 文理兼收 |
北京 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 物/化/生(3選1) |
江西 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 文理兼收 |
江蘇 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 首選物理,再選化學/生物(2選1)、首選物理,再選不限 |
山西 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 文理兼收 |
河北 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選化學、生物(2科必選)、首選物理,再選不限、首選物理,再選化學/生物(2選1) |
新疆 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 文科 |
重慶 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 首選物理,再選化學/生物(2選1)、首選物理,再選不限 |
云南 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 文理兼收 |
吉林 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 文理兼收 |
天津 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 物/化/生(3選1) |
安徽 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 文理兼收 |
湖北 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限 |
陜西 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 理科 |
黑龍江 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 文理兼收 |
廣西 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 文理兼收 |
內蒙古 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 文理兼收 |
貴州 | 本科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 文理兼收 |
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面向賓館、飯店及其他飲食行業(yè)的營養(yǎng)配餐崗位、膳食管理業(yè)務崗位,酒店、飯店等餐飲企業(yè)的烹飪操作、廚房管理崗位,營養(yǎng)咨詢師、營養(yǎng)咨詢顧問。
1.熟練掌握烹飪與營養(yǎng)的基本知識、基本技能及相近學科的基礎知識;
2.了解烹飪學科的發(fā)展前沿,具備利用烹飪與營養(yǎng)理論解決實際問題的能力;
3.熟悉教育法規(guī),了解職業(yè)教育規(guī)律,掌握并能夠初步運用教育學、心理學基礎理論和現代教育技術,具有良好的教師素養(yǎng),具備從事烹飪與營養(yǎng)教學和烹飪與營養(yǎng)教學研究的基本技能;
4.具有一定的計算機技能,能熟練運用計算機操作系統(tǒng),具備初步進行數據分析的能力;
5.能夠利用英語進行資料查詢和文獻檢索,能借助工具書閱讀該專業(yè)的外文書刊,具有一定的專業(yè)英語會話能力;
6.利用現代信息技術獲取有效信息的能力;
7.具有撰寫科技論文和開展科學研究的初步能力有較強的專業(yè)實踐操作技能,并獲得相應的技能等級證書。
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