家長(zhǎng)試卷簽字評(píng)語(yǔ)是家長(zhǎng)與老師溝通的重要渠道,那么好的考試卷子家長(zhǎng)意見評(píng)語(yǔ)怎么寫呢,以下是小編整理的家長(zhǎng)試卷簽字評(píng)語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容。
1.先說(shuō)明一下考試的結(jié)果如何:如果好的話,要更上一層樓。 如果不好的話那就要更加努力一點(diǎn)。
2.說(shuō)明孩子哪些地方是拿值得表?yè)P(yáng)的,并寫出對(duì)孩子的一些期望。
3.孩子在家的學(xué)習(xí)情況,作為家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面哪些做的還不到位,有待改進(jìn)的地方。讓老師在學(xué)校的時(shí)候多關(guān)心一下孩子,在學(xué)習(xí)方面給予更大的幫助。
1.試卷已閱,感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng),但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持,配合老師!
2.老師,您好,首先,感謝您對(duì)孩子的教育,讓他變得更加的聰明,懂事,孩子的成長(zhǎng)離不開老師的教育,老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管教,使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀,再此感謝老師辛勤的付出,當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也會(huì)密切配合老師!
3、雖然這次成績(jī)并不是班里名列前茅,但這只是一次測(cè)試,一次對(duì)自己知識(shí)的考驗(yàn),一次查缺補(bǔ)漏的過(guò)程,可以讓你看清自己不會(huì)的地方,對(duì)于馬虎,在下次考試中要盡量避免,爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!
4、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某這幾科,有點(diǎn)小退步,讓我有點(diǎn)驚訝,以往以后孩子可以認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待考試,既不要太過(guò)于擔(dān)心成績(jī)也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你,一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
5、本人以為此次語(yǔ)文考試出題難度適中、題量正好,能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語(yǔ)文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力,發(fā)揮了他的正常水平,這個(gè)分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲,爭(zhēng)取讓教學(xué)水平更上一層樓。
孩子的成績(jī)不好,家長(zhǎng)也有相應(yīng)的一些責(zé)任,我們會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),從旁協(xié)助,輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),積極配合老師的工作,希望能同老師一起,提高孩子的成績(jī)!
孩子沒(méi)考好,因?yàn)樗偪措娨暎缓煤脤W(xué)習(xí),這次我會(huì)注意的,嚴(yán)格地監(jiān)督他看書 、做作業(yè),讓他的學(xué)習(xí)更上一層樓,下次考個(gè)好成績(jī),希望老師你能對(duì)他嚴(yán)格點(diǎn),讓他記住這次教訓(xùn),以后不再犯了!
孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大,脾氣也有所改變,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立,學(xué)習(xí)主動(dòng),希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求,多對(duì)他指點(diǎn),在這里說(shuō)聲謝謝,老師們辛苦了!
家長(zhǎng)試卷簽字評(píng)語(yǔ)是家長(zhǎng)與老師針對(duì)孩子的近期表現(xiàn)和成績(jī)進(jìn)行溝通的重要途徑與方法,那么簡(jiǎn)短有效的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)要怎么寫呢,以下是小編整理的家長(zhǎng)試卷簽字...
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老師和家長(zhǎng)往往相輔相成,共同教育和給予這孩子們不一樣的愛,以下是小編整理的老師感謝家長(zhǎng)配合的話,供您參考。
家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)的話很重要,往往能關(guān)系到孩子是否健康發(fā)展。家長(zhǎng)的話除了在日常生活的中,還出現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)價(jià)中。
在孩子的學(xué)習(xí)或生活中,父母一句鼓勵(lì)的話,會(huì)讓孩子的信息大增,也會(huì)讓孩子取得更大的進(jìn)步,父母鼓勵(lì)孩子的一段話,需要發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì),給孩子積極的...
經(jīng)常看到一些家長(zhǎng)很苦悶于和老師的交流,為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?我想無(wú)非有幾種情形。一是家長(zhǎng)缺乏人際溝通能力,見到老師不知道該說(shuō)些什么,小編整...
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一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,祝福您,親愛的教師!