“大語文”是包括了語言文字認知、文學常識、傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、閱讀理解能力、表達能力、寫作能力等綜合素質(zhì)在內(nèi)的語文綜合學科。主張語文教育以課堂教學為軸心,向?qū)W生生活的各個領域開拓、延展,全方位地與他們的學校生活、家庭生活和社會生活有機結合起來。
大語文”是“大語文教育”的簡稱,這種思想主張語文教育以課堂教學為軸心,向?qū)W生生活的各個領域開拓、延展,全方位地與他們的學校生活、家庭生活和社會生活有機結合起來,并把教語文同教做人有機結合起來,把傳授語文知識同發(fā)展語文能力、發(fā)展智力素質(zhì)和非智力素質(zhì)有機結合起來,把讀、寫、聽、說四方面的訓練有機結合起來,使學生接受全面的、整體的、強有力的培養(yǎng)和訓練。
“大語文”觀認為:語文教育,是以人獲得更好的身心發(fā)展為基點的,因此,語文教育不僅在于讓學生更好地進行語言表達,同時在于幫助學生形成良好的思維方式、培養(yǎng)美好健康的情感與心理認知、完善和提升學生的自身人格與人文修養(yǎng)。
9月7日,教育部網(wǎng)站發(fā)布《教育部辦公廳關于公布2021—2022學年面向中小學生的全國性競賽活動的通知》,確定“第五屆全國青少年人工智能創(chuàng)新...
這種說法是不正確的,因為我國到2020年要普及的是高中階段教育,而不是像大家所認為的那樣,普及的是高中教育,因為在高中階段教育中除了包括高中...
近日,全國多地結合疫情防控形勢,陸續(xù)發(fā)布了秋季學期返校要求和時間。對于中高風險地區(qū),根據(jù)教育部要求,多地明確作出了學校暫緩開學、學生暫緩返校...
包括大語文、古代文學、世界文學、作文。傳統(tǒng)的語文教學偏向于“語”,目的是讓義務教育階段的學生熟練掌握并運用母語;大語文教學偏向于“文”,以文...
小語文就是語文體系中最基本的內(nèi)容,即音、字、詞、句、段、篇等等。而大語文不僅限于課本上的詩句、字詞,大語文閱讀量大,知識面廣,涵蓋了國學、閱...
大語文涵蓋了國學、閱讀、寫作、口才、書法等內(nèi)容,對于各學科并沒有清晰的界限,構建了相輔相成的語文教學和語文學習生態(tài)鏈。是以學習為中心,從認知...
包括語言文字認知、文學常識、傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、閱讀理解能力、表達能力、寫作能力等綜合素質(zhì)。學大語文的目的是為了提高孩子的思維理解與個人表達能力,...
“大語文”最早由已故特級語文教師張孝純老師提出,大語文的“大”是相對于傳統(tǒng)語文課而言。傳統(tǒng)的語文學習注重聽說讀寫和語言文字的表達,工具性強,...
大語文適合5-12歲孩子。小學階段是孩子學習新事物、打基礎的黃金時期。在大語文課堂上,天文地理、歷史文學、哲學思考、文字語言都融入其中,這對...
大語文,就是有別于傳統(tǒng)的應試語文,旨在提升學生整體文學素養(yǎng)的語文教育。大語文不僅局限在語言和文字的學習上,而且將中國傳統(tǒng)文化融入語文教育中,...
大語文強調(diào)弱化課本重要性;大語文強調(diào)與真實生活的結合;大語文涵蓋內(nèi)容全面。語文不能僅僅是圍繞著課本,這是一個涵蓋了許多知識的學科,大語文跳出...
普通語文主要指的是拼音與識字、組詞與造句、現(xiàn)代文閱讀和作文,以語言學習和應試為主要目標,學習的內(nèi)容主要是語文課本。大語文學習不僅限于課本,將...
語文、古代文學、世界文學、作文。古代文學包含唐代文學、宋元文化、先秦兩漢魏晉南北朝文學、明清文學和古代文學;世界文學包含文學故事概覽、外國文...
很多人想知道中國教育機構哪家好,中國有哪十大教育品牌呢?具體排名是怎樣的呢?下面小編為大家介紹一下!
大語文有別于傳統(tǒng)的應試語文,旨在提升學生整體文學素養(yǎng)。大語文包含了語言文字認知、文學常識、傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、閱讀理解能力、表達能力等各方面,側重...