新高考三加一加二為3門(mén)統(tǒng)考科目+1門(mén)首選科目+2門(mén)再選科目,有一些科目組合起來(lái)是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的,不建議選科組合有物理+生物+政治、歷史+政治+地理等。
1、物理+生物+政治
對(duì)于部分準(zhǔn)備在大學(xué)考研的同學(xué)來(lái)說(shuō),會(huì)選擇政治這門(mén)學(xué)科,不過(guò)事實(shí)是政治與物理、生物的關(guān)聯(lián)性很小,因此考生在高中學(xué)習(xí)的時(shí)候,思維差異較大,無(wú)法相互聯(lián)系和相互學(xué)習(xí)。所以對(duì)于愛(ài)好理工科的學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)必要選擇該組合。
2、歷史+政治+地理
對(duì)于需要記憶能力很強(qiáng)的“史政地”組合,小編是不太推薦的,因?yàn)樵摻M合能夠報(bào)考的專(zhuān)業(yè)較少,且背誦的內(nèi)容非常多。除此之外,選擇該組合的同學(xué)一般整體實(shí)力不強(qiáng),因此在高考時(shí)競(jìng)爭(zhēng)壓力較大。
3、物理+化學(xué)+生物
競(jìng)爭(zhēng)太激烈,高考改革第一年,眾多細(xì)則還未落地,無(wú)論是從學(xué)校還是從學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),選擇純理看起來(lái)都是個(gè)比較保險(xiǎn)的方案。但這原本就不是高考改革的目的,在等級(jí)賦分制的改革下,競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)更大。
(1)能力:按自己最擅長(zhǎng)的科目選擇.
(2)興趣:根據(jù)個(gè)人興趣,選擇最喜歡、最適合自己的學(xué)科。
(3)專(zhuān)業(yè)傾向;按目標(biāo)專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)科的要求來(lái)選;或根據(jù)專(zhuān)業(yè)覆蓋面積,選擇路徑較寬的學(xué)科。
在高一全科體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,確定自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,這需要首先是物理與歷史學(xué)科的選擇,也就是偏理與偏文兩個(gè)方向;其次是其他科目的四選二。
做好生涯規(guī)劃,通過(guò)探索和體驗(yàn),在認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)環(huán)境和社會(huì)發(fā)展需求、客觀環(huán)境條件以及充分了解和掌握包括高考政策在內(nèi)的各種資訊等的基礎(chǔ)上初步確定自己未來(lái)的發(fā)展和職業(yè)方向,從而選擇專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑,在確定大致專(zhuān)業(yè)方向之后,再倒推學(xué)科組合。
“3+1+2”模式下,考生高考滿分不變,仍為750分,總成績(jī)由由全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和考生選擇的3科普通高中學(xué)業(yè)水平選...
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高考3+1+2模式有12種組合方式,不同科目對(duì)應(yīng)不同的專(zhuān)業(yè),物理對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)則是工程力學(xué),電子科學(xué),計(jì)算機(jī),機(jī)械等,歷史對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)是考古、民族...
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