其實2024高考語文答題也是有很多技巧的,高考語文能不能拿高分,就看同學們吃沒吃透技巧了,那么2024高考語文答題技巧是什么呢?下面小編整理了2024高考語文答題技巧供各位考生借鑒。
1、病句題
這是不少考生容易錯的題,一般而言,高考語文“病例”包括語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯等。特別要注意的是:兩面詞(如“是否”“優(yōu)劣”“成敗”等);否定詞(句中出現兩個以上的否定詞);代詞(考慮代詞是否指代不明);關聯詞(考慮其搭配是否恰當,位置是否放對);謙詞和敬詞(考慮是否用錯對象);句首介詞(很可能是考主語殘缺的語病)。
2、科技文閱讀
高考考生答題主要存在幾個問題,如偷換概念、以偏概全、無中生有、源流倒置、答非所問等。所以考生答這類高考語文題型應該注意技巧。如高考語文理解詞語,要將詞語放到文章中,緊扣語境,推斷含義;理解句子時,要對重點語句反復比較分析;信息篩選時,要依據題干攝取,要善于從已知的概念抽象出未知概念。
3、文言閱讀
復習高考語文文言實詞,一定要落實課文,將文言文下的注釋吃透、弄懂,要歸納、總結、舉一反三,這需要配合一定的訓練。虛詞的復習,就要緊扣考綱中的18個虛詞。對于高考語文文意的把握,要以事理文,歸納整理,注意人物的事跡是否張冠李戴,事件的時間、地點表述是否準確,文章中心、主旨重點分析議論的語句是否恰當等。
4、古詩鑒賞
要懂得“四抓”:即抓重點(詩眼、題目、作者);抓手法(修辭、烘托、借景);抓情感(懷才、閑適、寫志);抓語言(圖畫、藝術、意境)等。高考語文古詩鑒賞答題模式如:這首詩采用了(表達方式、修辭手法、表現手法)技法,寫出了(意象)的(某某)特點,表現了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。
5、文常名句默寫
語文默寫的一般是常見文常名句名篇,默寫時一定要注意字跡清晰、卷面清潔,不要寫連筆字和繁體字,不寫不規(guī)范的簡化字。
6、語言運用
(1)審題要仔細:仿句要細到標點符號;概括要注意信息點的把握。
(2)條件要符合:如果是一句話新聞的概括,注意分清主次。
(3)形式要限制:高考語文仿句要注意修辭及字數的規(guī)定,概括要注意字數。
(4)內容要創(chuàng)新:不要照搬照抄,開拓思維,注重積累。
(5)上下要協(xié)調:尤其是結合語境的句子,一定要注意上下文的暗示,使上下協(xié)調。
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1.文學類及實用類文本閱讀
①整體把握:人物、事件、景物、情感,明確作品主題;
②認準答題方向:詞句理解、作用、分析問題、歸納主旨等;
③答題要注重和文章主旨結合起來考慮。
④采用不同的表達方式:分析、概括、分條陳述等,做到表述嚴密,條理清晰,邏輯合理,語言通暢。
2.詩歌鑒賞
①強調四看到位:看題目、看詩歌、看注釋、看要求
②整體把握類別與抒情基調:詩歌類別有山水田園、邊塞、懷古詠史、寫景抒情等;抒情基調有哀婉悲傷、激昂愉悅、痛苦、快樂、離恨愁緒等,風格可參照書上的概括。
③注重表達方式和技巧:
3理解詞語
提問方式:某個詞語的內在含義是什么?或某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?
答題模式:直接用原文解說。
或答:行,因為該詞生動具體(形象、準確)地寫出了+對象+效果,換了后就變成+不好的效果。
或:不行,因為該詞比另一詞的感情更強烈,更切合對象的性格特征。
或:一句話中某兩三個詞的順序不能調換,因為
(1)與人們認識事物的(由表入里、由現象到本質)規(guī)律不一
(2)該詞與上文是一一對應的關系
(3)這些詞是遞進關系,環(huán)環(huán)相扣。
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